Срок освоения программы: 1 учебный год
Возраст обучающихся: 6-11 классы
Занятия проходят два раза в неделю
Продолжительность: 1 час 30 минут

Что общего у космического корабля, нового смартфона и современного медицинского оборудования? Все они когда-то начинали с прототипа – первой модели, которую можно было потрогать, проверить, улучшить.
Наше направление «Разработка прототипов» – это погружение в мир промышленного 3D-моделирования и инженерии. Здесь ребята не просто рисуют на компьютере. Они создают модели, которые можно напечатать на 3D-принтере, собрать в механизм и проверить в деле.

🛠️ Шаг первый: Компас 3D — профессиональный инструмент инженера
Знакомство начинается с системы трёхмерного проектирования «Компас 3D». Это не упрощённый редактор — это настоящий профессиональный софт, который используют на реальных заводах и в конструкторских бюро. Ребята учатся создавать 3D-модели деталей и сборок по настоящим чертежам.
Что осваивают?
— построение 3D-моделей по чертежам;
— работа с эскизами и параметрами;
— создание ассоциативных чертежей;
— построение сборочных единиц;
— оформление конструкторской документации.

🔧 Шаг второй: 3D-печать — перенос модели в реальность
Когда модель готова, она не остаётся на экране. Мы печатаем детали на 3D-принтерах, и ребята видят, как их цифровое творение становится физическим объектом. Это момент, когда абстрактное превращается в осязаемое.
Здесь ребята:
— изучают основы аддитивных технологий;
— настраивают параметры печати;
— выбирают материал и режим;
— получают готовые детали для сборки.

🔩 Шаг третий: создание механических устройств
От отдельных деталей – к сложным механизмам. Ребята собирают свои модели в работающие устройства, изучают принципы механики, учатся соединять детали, проверять подвижность узлов, тестировать работоспособность.
В процессе они понимают:
— как устроены механизмы;
— что такое кинематические пары;
— как рассчитывать и проверять работу узлов;
— как улучшать конструкцию на основе тестов.